Disdik Provinsi Papua Tengah Gelar FLS2N Tahun 2024 Tingkat SD, SMP, SMA, SMK, dan SLB
16 Agu 2024, 11.21 1.235 Views Kegiatan
Dalam upaya menggali dan mengembangkan potensi seni dan budaya di kalangan pelajar, Dinas Pendidikan dan Kebudyaan (Disdikbud) Provinsi Papua Tengah menggelar Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N) tahun 2024. Kegiatan ini melibatkan siswa dari berbagai jenjang pendidikan, mulai dari Sekolah Dasar (SD), Sekolah Menengah Pertama (SMP), Sekolah Menengah Atas (SMA), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), hingga Sekolah Luar Biasa (SLB).
Diikuti Oleh Tiga Kabupaten
Dikutip dari laman Nabirehebat, lomba ini dimulai pada Tanggal 18 hingga 22 Juli 2024 di Kabupaten Mimika yang diikuti bebeberapa kabupaten yang berada di wilayah Provinsi Papua Tengah seperti, Kab. Mimika, Kab, Puncak, dan Kab, Nabire.
Festifal lomba seni ini dibuka secara langsung oleh oleh Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Papua Tengah Marten Ukago dengan menabuh tifa, yang turut dihadiri oleh Perwakilan Dinas Pendidikan ketiga Kabupaten, tim juri, dan seluruh peserta lomba.
45 Kategori Perlomban
Dalam Sammbutannya, Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Papua Tengah Marten Ukago menyebut terdapat 45 kategori lomba yang akan diikuti dengan total hadiah sebesar 875 Juta, dimana setiap peserta yang berhasil meraih juara pertama akan mendapat hadiah sebesar 10 Juta Rupiah, sedangkan untuk peraih juara kedua 7.5 Juta Rupaiah dan juara ketiga ketiga sebesar 5 Juta Rupiah.
Cerpen, Cipta Puisi dan Kreatifitas Musik Tradisional Masuk Kedalam Mata Lomba
berikut adalah beberapa Kategori perlombaan yan diikutkan dalam ajang ini diantaranya, cerita pendek, baca puisi, cipta puisi, kreatifitas musik tradisional, jurnalistik, fotografi, film pendek dan monolog.
Tujuan dan Harapan
Tujuan dan harapan dari pelaksanaan FLS2N 2024 oleh Dinas Pendidikan Provinsi Papua Tengah adalah sebagai berikut:
Tujuan
1. Dapat Mengembangkan Potensi Seni dan Budaya Sisiwa
FLS2N bertujuan untuk menggali dan mengembangkan bakat serta kreativitas siswa dalam berbagai bidang seni, seperti tari, musik, lukis, vokal, dan teater. Melalui kegiatan ini, siswa diharapkan dapat mengasah keterampilan seni mereka sejak dini.
2. Mampu Melestarikan Budaya Lokal
Kegiatan ini juga bertujuan untuk melestarikan budaya lokal Papua dengan memperkenalkan dan mempertunjukkan seni tradisional serta kearifan lokal kepada masyarakat luas.
3. Pengembangan Karakter Siswa
FLS2N Diharapkan dapat menjadi sarana untuk membangun karakter siswa, seperti percaya diri, disiplin, kerjasama, dan semangat kompetitif dalam suasana yang positif dan mendidik.
4. Peningkatan Kualitas Pendidikan
Dengan mengintegrasikan kegiatan seni dalam pendidikan, FLS2N diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan yang lebih holistik dan berimbang antara akademis dan non-akademis.
Harapan
1. Munculnya Bakat-Bakat Baru
Dinas Pendidikan Papua Tengah berharap bahwa melalui FLS2N, akan muncul bakat-bakat muda yang memiliki potensi serta berprestasi di tingkat nasional dan internasional.
2. Peningkatan Apresiasi Terhadap Seni
Diharapkan kegiatan ini dapat meningkatkan apresiasi siswa dan masyarakat terhadap seni dan budaya, terutama yang berakar dari tradisi dan budaya
3. Dapat meningkatkan Persatuan dan Kebersamaan
FLS2N diharapkan menjadi ajang untuk mempererat persatuan dan kebersamaan antar siswa dari berbagai latar belakang, dengan seni sebagai jembatannya.
4. Dapat berpartisipasi di Tingkat Nasional
Dengan pembinaan yang baik, para pemenang FLS2N di tingkat provinsi diharapkan dapat mewakili Papua Tengah di tingkat nasional, membawa nama baik daerah dengan karya seni yang berkualitas.
Baca Juga Berita Lainnya
Perubahan Kurikulum dan Ekstrakurikuler di Sekolah Berdasarkan Permendikbudristek Nomor 12 Tahun 2024
Baca Berita
Pengertian, Fungsi dan Peran Semantic Scholar Bagi Guru dan Siswa
Baca Berita
Pentingnya Kedekatan Emosional antara Murid dan Guru untuk Peningkatan Prestasi Belajar
Baca Berita
Menghadapi Tantangan Pendidikan di Abad 21: Kesiapan Generasi Muda untuk Masa Depan
Baca Berita
Inisiatif Pendidikan Berkelanjutan: Kolaborasi UPH dan Dinas Pendidikan Papua Tengah untuk Membangun Generasi Papua
Baca Berita
Guru Sebagai Pilar Utama dalam Pembentukan Karakter dan Pendidikan
Baca Berita
Transformasi Pendidikan di Era Digital: Tantangan dan Peluang
Baca Berita
